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6九年义务教育（第2页）

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裴依迩在解决了“一键复制”风波后终于有功夫闲下来研究系统的升级礼包。

【叮！第二阶段任务，以小见大，建造学校，森林，植被等，捏造模拟建筑可以用以小见大功能一键放大，捏造山川植被，河流也可使用同样的方法。】

【备注：可以赋予泥人职业。】

裴依迩想了想，“看隔壁强子傻的，先给他搞个学校上！”

“所有小孩！给我布置作业！九年义务教育来了！班主任的支配感来了！蓝星小孩有的，你们也要有啊哈哈哈！！！”

【这女人太恐怖了！】

【好一个贝塔星泥塑大师，女娲造人出来不是为了折磨人的！】

【话虽这么说，我想看这些小孩上学（坏笑）......】

【同上，嘿嘿嘿......】

......

晚上，贝塔星108处住户小孩通通失眠了。

好不容易睡着了又噩梦缠身，梦里有铺天盖地白花花的试卷，虽然他们不知道试卷是什么。

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第二日一早，道风满脸不情愿地被裴依迩拉去山下建学校了。

学校选址在山脚下临近村落的地方，方便他们上学。

优质的红胶泥摊开晾晒，蒸发掉水分，再把石块和杂物挑出来，筛子过滤一遍杂物，混合成泥浆再静置沉淀后，上好的泥塑原料便得到了。

两个人先在图纸上画了学校的初步构造。

传达室，教学楼，电教楼，操场，厕所......一个极具现代化的学校被设计出来。

开始动手捏。

道风一言不发闷声做事，小嘴嘟得可爱。

裴依迩嗤笑一声，“咋了？”

“你是不是要我去上学？”道风阴沉着小脸。

裴依迩笑得更开了，“怎么你一个小崽子，还不想上学？”

“我不想。”道风说。

说着手下开始偷工减料，眼瞅着厕所捏塌了一个蹲坑。

“道风！”裴依迩喊他。

道风猛地回神，“啊？”

“无良开发商！看看你的工程！认真捏！”裴依迩说。

“哦。”道风应，又把蹲坑扶正。

“我一个高智商科技生物，上知天文下知地理，什么都会，技能拉满，没必要上学吧？”道风说。

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