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分卷阅读78（第1页）

状元及第作者:不老春

说自己也在劝学堂，正好能带着师弟。没想到却是故意使坏。

“老师当初就不该心软收下他！”

韩自如在府学十来年，收入门下的弟子不过寥寥五人。乔谕、陆清庭、江近图以及最近才收的何颐，另有一位已于几年前考中进士，如今正在永宁做官。

这其中，乔谕正在博远堂内班，陆清庭则在思贤堂内班，何颐与江近图均在劝学堂。

江近图并无多少才学，连考多次都没能通过县试。但他却嫉妒心强，又喜好巴结钻营，乔陆二人颇有些耻与之为伍的意思。

从陆清庭口中得知，与其余同门凭努力和才华拜师不同，江近图是凭借“恩情”被韩自如收下的。

三年前，韩自如的母亲生了一场风寒，反反复复怎么都没法痊愈。后来是江近图的父亲帮忙治好的。江近图便以此为要求，拜入韩自如门下。

但他却是是个自私自利的，觉得自己考不上县试，是因韩自如将精力放在了乔、陆二人身上。便屡屡使一些小手段挑拨离间，想要独占韩自如的教导。

没想到手段拙劣被大家发现了，这才引得乔、陆二人厌恶。

听了韩母所患风寒的症状何颐觉得很是熟悉，若有所思道：“当初老师的母亲可有过昏睡不醒的症状？”

陆清庭想了想，摇头道：“那倒是没有，只是经常反复没法断根罢了。而且后来也已经痊愈了。”

听说没有昏睡的症状何颐没有继续问，久治不愈的风寒世间并非没有，或许是他想多了吧。

35、第35章

“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气质重浊下凝者为地……”

清辉院的书房里传来孩童郎朗的念书声。

这几日李先生有事返家，便给龙凤胎放了假。正好今天府学休沐，何颐索性考校一番弟妹的学习进度。

他坐在书案后，面前放着厚厚一叠纸，是龙凤胎上回犯错的惩罚。何颐翻看了一遍，纸上的字迹很是稚嫩，但与最开始那几天的糊成一团相比已经好了许多。

龙凤胎果然是冰雪聪明的，才两个多月就将《三》、《百》、《千》全部掌握，《声律启蒙》也已倒背如流。如今正开始学《幼学琼林》。

“……雨旸时若，系是休征。天地交泰，称斯盛世。”

将《幼学琼林》第一篇全部背完后，何颀眼巴巴瞅着书案后的五哥。

何颐放下手中写满大字的纸。

“出去玩儿吧，后日再背一遍给我听。”虽然弟弟记性好，但背会的东西若不多加复习，遗忘也不过是一两天的事情。

何颀欢呼一声，转眼就跑出了书房。同院子里和天狼玩的正欢的何锦绣汇合在一起。

何颐笑着摇头。毕竟还是孩子，贪玩的天性难以更改。李先生不在的这几天，就当是给他们放假吧。

不过他自己却是放不了假的。

为了明年能顺利考上童生，韩自如给他布置了一些针对性的课业。再加上劝学堂留的那些，他的闲暇时间其实并不多。

以“君子无所不用其极”为题作文一篇，这是劝学堂助教所给的课业之一。

这句话出自于《大学》，原本的意思是君子用自己最大的努力达到尽善尽美的最高境界。但后人却将其解读成了“为达成目的不折手段”，将原本的褒义词硬生生掰扯成了贬义。

当然，学堂以此为题，是要学生从原本的褒义的那一面来解答的。

何颐还记得季常民所说的，由于江宁省与《大学》八字不合，故而省内的科考均不选《大学》出题。导致各学堂对《大学》的要求都不高，府学也未能免俗。这道题并不难，何颐略思索了会儿，提笔便写下一篇。

将写好的纸放到一边，预备晾干后收起来明日好交上去。

而后重新铺纸磨墨，准备开始写韩自如留的课业。

“君子以多识前言往行，以畜其德。”这句话取自《周易》，正是何颐的薄弱科目。

文章要求是，浅析自己是如何培养良好品德的。其实就是如何显著而又隐晦的夸自己。

韩自如出题根据县试的要求来，批阅标准亦是如此。

考官阅卷时不会知道答卷的是谁，若夸的太过，很容易会被视作自吹自擂

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